各位好，今天为大家准备了一篇关于足球线上在哪买注(足球赛在哪买注)的分享内容，同时还会详细讲解关于足球比赛的分析,您知道的估计全错了 (足彩看球笔记)，希望对大家有所帮助，一起来学习吧！

我们无法预测比赛，但我们可以从数据中寻找线索。

正确的足球比赛分析方式是什么？

拥有超级球星的球队一定会赢球吗？

身价高的球队就一定能够战胜身价低的球队吗？

主力球员不能上场会有什么影响？

红牌、点球真的能够改变比赛局势吗？

为什么会有如此多的绝杀与反绝杀？

足球是圆的，不可预知性是足球作为世界第一运动的魅力所在。

但总有例外，世界上存在一些神秘的机构，它们凭借强大的数据收集和精算能力，可以提前（大概率）预知主流比赛的过程和结果（或趋势），并向球迷发布他们的看法以供竞猜，这个看法就是盘口和赔率，我们国内的机构就是竞彩官方（当然，我们是公益性的）。

为了利益，机构的盘口和赔率总是虚虚实实，但它们对比赛的真实看法总是隐藏在这段神秘的代码中，我们需要找到解题的钥匙。

我们无法预知比赛，但我们有可能理解数据。

您懂球吗？

我踢得还不错，高中校队，我懂球没问题吧？

我是资深球迷，看了不下100场比赛，你说我不懂球？

逛逛足彩店，唉，你们都说些什么啊？

好吧，我去买本足彩书籍来看，这书上都说了些什么？我难道不是专业人士么？好吧，我坚持自己看书！您自己看书能坚持三天不放弃么？

所以，学会看数据唯一可行的捷径就是：

有人引导。

面临困难和未知，有人引导才是最好的路径。

不仅是在足球，比如人生。

好吧，我们开始！数据是什么？

机构为什么会发布数据呢？因为机构是一个卖数据的商家，比如它将一场比赛的胜平负标上回报（返还率），包装成商品进行出售，球迷看好什么赛果接受它的返还，就可以购买。我们国内的可以购买的，就是竞彩（北京单场不能算是一个机构）。

在哪里可以看机构的数据呢？我们的竞彩官方数据在中国体育彩票竞彩网站上有公布，国外的数据在不同机构的不同网站上，因为我们不能直接访问国外的网站，所以我们无法获取第一手的国外机构数据。幸好我们国内有体育数据的集成服务商，它们集成了全世界主流的机构数据，包括我们的竞彩官方，常用的是球探体育APP，苹果平台叫篮剑体育。

好了，现在我们知道了，数据是机构的商品。

我们举个例子：

我们打开球探体育，今天比赛少，明早凌晨（2023年7月19日）的欧冠预选赛谢里夫VS法鲁尔的比赛，最下面的竞彩指数，就是竞彩官方的数据，1.66 3.2 4.5是胜平负的赔率，对应的国外机构数据叫欧赔；下面-1 3.25 3.2 1.93，是让球胜平负的数据，对应国外机构的数据叫亚盘。上面的赛前指数的亚欧大分别对应的是亚盘、欧赔及大小球的数据，我选用的是365公司的数据。

欧赔很好理解，就是胜平负三个选项的赔率。

亚盘是澳门发明的一种更简单、更公平的玩法，先用让球来抹平双方实力差距，在这个基础上来猜让球的胜平负，通常只要猜上下两个结果，把胜平负变为了猜大小游戏。

亚盘分为两个部分，盘口与水位，上图那个亚盘数据，中间的那个0.5是盘口，两边的数字是水位，表示赢下盘口的返还率。

我们不生产数据，只是数据的搬运工。

从上面的介绍我们可以看到，竞彩数据其实就是变形的欧赔及亚盘数据。我们说过，机构有强大的数据收集与精算能力，欧赔最具代表性的机构是威廉希尔公司，亚盘是澳门，竞彩的体系看起来很大程度是基于香港马会的基础建立的，因为你留心观察过，就可以发现马会与竞彩指数变化基本同步的。

世界上有很多大机构，也有很多小机构，很多小的欧赔公司，他们没有这么大的能力，只需要跟着大公司开就行了，然后根据自己公司的销售情况，进行小的调整就可以。亚洲玩法的数据也是一样，香港马会同样是根据大公司的数据情况开出自己的数据。

所以，你会发现世界上绝大多数的公司对一场比赛开出来的数据基本大同小异，除了竞彩官方和易胜搏等少数几家。

只要学会解读亚盘及欧赔数据，我们就能看懂一场比赛；

我们不但要看竞彩官方的指数，同时更要看国外机构的原版数据，更容易看懂一场比赛。

阻击狗庄和打败主任？

一场比赛，不管你支持的哪支球队，赛果就在那里，不会因为谁而改变。

不论赛果是怎样，机构仍然屹立不倒。

因为我们获得的返还，是对面猜错赛果的球迷给的。

我们要打败的，不是我们能看见的机构

而是与我们玩同一场游戏

站在我们对面的人。

不要试图去打败主任。

如何洞察球迷的想法

有一个数据，它不能代表全部的交易量，但它也能反映一部分的交易趋势，这个数据叫必发指数。

必发交易所不是一个机构，必发交易所是一个平台，供买方卖方自由交易手中持有的机构注码。必发指数，就是在必发交易所市场交易量的一个指数，就比如说你可以在上面发布一场比赛的胜平负，然后标注价格。其它人可以去买你挂的这些选项，比如有人买了你挂的主胜选项，那么在必发平台的显示里，主胜的支持率就会上涨，另外两个下降。常用看必发数据的APP有球球是道等。

什么是冷？什么是热？

冷热是一个概率概念，在长期的、大量的基数中，形成的一种相对概率，概率大称为“热”，概率小称为“冷”。那么我问你：

强队与弱队进行比赛，强队获胜的概率高，那么强队热，但是如果让步两个球呢，哪个热？

弱队有战意、强队无战意，哪个热呢？

机构非常看好的球队，热么？

志在夺冠的阿根廷首场输给了沙特阿拉伯，阿根廷后面如愿捧杯，阿根廷热码？

所以，冷热或许存在于实力、名气、战意，存在于排名、身价，存在于历史交战、近期状态，更存在于市场、存在于球迷心中。

32篇足彩看球笔记，下次更。

我本身不怎么喜爱足球，基本上电视转播的足球赛我很少看。

但至今我仍然历历在目难以忘怀当年某个足球场开张时我所观看的那场现场球赛。

球赛现场有一股奇特的魔力及吸引力，这个特殊的气氛不在于球队的优劣、球赛的水准，而是来自于从各地聚集在一起的球迷们。

进入现场之前，我的心情是很不以为然的，足球嘛，还不是二十多个人在追逐一粒小球的游戏嘛！但当我一踏进足球场的那一刻，我渐渐被球场的一切所震撼。来自各地的球迷们，有奇装异服的、穿着自己球队球衣的、有拿着球队旗帜的、有脸上涂满球队标志油彩的，个个都兴致勃勃、情绪高昂的鱼贯入场。在现场，除了播音箱不停传来阵阵的音乐之外，充斥在耳中的就是球迷们的声浪，那种高昂、兴奋的情绪，使我这个局外人也不禁着迷在其中。

当球队一出场时，球迷们呼喊的声浪简直盖过了一切，大家都拼命的为自己喜爱的球队呐喊打气。球赛未开始前，先由球证抛硬币以决定哪一队先开球，这时候全场简直鸦雀无声，大家都屏着气，遥遥的望着球证所抛出的硬币，虽然知道不可能看得清，但是所有人还是情不自禁的望着那枚抛在半空中的硬币。而开球的决定权已定下来后，你会看到两种极端的反应：兴奋与失落，仿佛这一个开球权就能决定胜负似的。

球赛一开始时，赛情往往没有那么激烈，甚至有点沉闷，而球迷们的情绪也稍微缓和。当第一次其中一队的球员带球冲过防线，冲往对方的禁区时，全场的球迷们都开始疯狂了，大家从座位上站了起来，有人紧紧抓住旁边前面的栏杆、有人紧抓住手中的食物饮料、有人抱在一起，大家都紧紧盯着带球的球员，一致的、疯狂的、用尽全力的呐喊，这呐喊中掺杂了兴奋与紧张。当球员奋力一踢时，更是是全场最高潮的时刻，大家几乎都进入一种歇斯底里的忘我境界，震耳欲聋的呐喊声浪，几乎将我自己的声音都盖过。当球被射进龙门时，球迷们的兴奋更是难以形容，一片兴奋的呼喊声中，映入眼帘的是球迷们的亢奋，更有许多球迷不断的挥舞旗帜，兴奋之情洋溢脸上。

也不知什么时候开始，对面观众席的球迷们突然连续的、一排接一排的起身呼喊，由右边开始，仿佛一片海啸浪潮，人浪迅速的向左边移动，那种壮观、震撼，实在笔墨难以形容。当这片浪潮席卷到我所在的观众席时，我也不禁兴奋的起立与大伙一起呼喊，一环接一环的浪潮，将整个球场的气氛推到了最高峰。

一次又一次的进攻防守，一波又一波的高潮迭起，那种身历其境的亢奋感，实在无法用言语来形容。球赛结束后，胜利球队的球迷们更是兴奋得几近失控。

即使球赛已经结束多年，如今重新想你描述当年的情景，仍然让我感到兴奋，心中依然激动不已。

实在难以向你形容那种身历其境的感觉，那种身在其中、感觉自己是一分子的感受，唯有自己去经历了才会懂。有机会的话，不妨自己去看一场大场的球赛，你会发现这里所有的描述，也无法完全形容你的感觉，呵呵！

广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的足球社团活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

足球社团活动方案1

一、活动主题：挥洒阳光，激情足球

火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标

1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.

2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……

三、活动组织

(一)参加队伍

由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~

(二)比赛时间

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。

(三)比赛地点

南通大学新校区西足球场

(四)参赛资格

1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队

各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。

2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定

1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备;

3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场比赛按0：3记分;

5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定;

6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

(八)比赛前，中宣传

为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元(根据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。

4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;

四、活动说明

1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。

2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。

3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。

4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。

6、本次活动最终解释权归校体育部。

足球社团活动方案2

一、指导思想

以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构

领导小组组长：谢_

领导小组成员：周_、徐_、许_、胡_、杨_、陈_、雷_

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：_副组长：_成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：_成员：美术组、信息组

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

报道组组长：_成员：各班班主任、晚报小记者

后勤保障组组长：_成员：_

职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：_

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

1、准备篇

海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

宣传片：3-5分钟(信息组)

标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)

排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)

学校旗队(大队部、音乐组)

2、启动篇

足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分

1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

3.介绍来宾，戴红领巾。

4.开幕式致辞

5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

表演部分

1.朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)

2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。

3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

3、实践篇

(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)

(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

注：男女各10人

②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

注：男女各10人

五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

4、收获篇

(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

(4)足球宝贝评选

(5)颁奖仪式

(6)闭幕式

足球社团活动方案3

活动背景：

随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。

一、活动目的

(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;

(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵无悔青春

三、策划主办单位

学生社团联合会足球协会

四、协办单位

学生社团联合会篮球部落

五、活动时间及地点

时间：20__年3月28号

地点：学院足球场(康美校区)

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;

(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;

(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

(一)现场咨询及现场报名

1。时间：20__年3月17日下午

2。地点：康美校区旧社区门口

(二)短信及电话报名方式

1、电话报名：

2、短信报名：

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：___。

九、活动内容

(一)活动前期

1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;

2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;

3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

(二)活动中期

1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名;

2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;

4.每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;

5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;

6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准;

7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;

8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);

9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;

10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理;

11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律;

12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模;

13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复;

14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。

本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

十、活动规则

(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分;

(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前;

(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前;

(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次;

(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。

十一、奖项设置

根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

足球社团活动方案4

一、比赛时间：从第十周起的体活课

二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队

三、比赛地点：学校操场

四、比赛方式：

1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

五、注意事项：

1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。

2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。

六、比赛奖励：

各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。

足球社团活动方案5

一、活动时间：

计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行，若出现天气问题，活动顺延。

二、活动方式：

1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人(每组男女平均分配)

2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。

3、具体时间安排：

第一场：13点至14点，一组对二组

第二场：14点至15点，二组对三组

第三场：15点至16点，三组对一组

4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、具体分组安排：

一组：张连伍，侯远馨，韩旭，戚安浩，阳超，李姚姚，杨柳，张春静，杜雪忭，车梦伟，李霞

二组：董华杰，邢茂红，张明星，马洪敏，韩勋奇，肖速静，黄春晓，朱晓雯，张明玮，钱云云

三组：吴飞，张亮，赵哲，孟强，葛廷磊，赵飞，孔文文，刘婷婷，王慧君，朱琼，朱锦。

6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。

三、相关负责人安排：

1、韩旭负责各问题善后处理工作。

2、张亮负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规则制定等。

3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的后勤工作。

4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织，鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

五、活动目的：

缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活跃度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。

六、活动注意事项：

1、财产安全问题：必须由每个组长负责到位，若出现情况，追究组长责任。

2、安全问题：赛前必须通知到位安全问题，比赛时，必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况，防止万一时间的发生。

3、后勤问题：所有同学自带水杯。天气转凉，给比赛同学送水时注意水温，不可太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题

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